如果评选最善于学习的民族，大和民族绝对可以排在最前列。这是一个缺少创造性的民族，在原发性的发明当中，日本人唯一改变了世界人生活的发明只有方便面这样的小东西。但这是一个极善学习吸收的民族，具体到足球上，日本人无论是在技战术还是在联赛的体制上都没有什么自己独特的发明创造，但他们兼收并蓄式的学习方式却让他们将世界各地足球的最强精华转化为日本足球本国发展的动力。

　　风格学习巴西超越巴西

　　早在足球改革之前，日本国就有很多人自费前往巴西学习足球技术，三浦知良就是其中的代表之一。这里面既有历史的原因，在巴西有几百万日本移民，前往那里学习日本人生活上更为方便，也有现实原因，日本人身体条件不突出，只能走技术型道路。而在确定足球改革之时，日本足球首先确定了自己的足球风格，即技术学习巴西，而在战术上超越巴西。80年代的巴西足球正处于一个“艺术足球”的误区，他们有着世界上技术最好的球员却在世界杯上连续在8强被淘汰。日本人比巴西人更早意识到了这个问题，他们最先在战术上借鉴欧洲足球的战术体系，日本足球腾飞的第一任教练奥夫特来自荷兰，此后的几任主教练里除了济科之外，也都来自欧洲拉丁派打法的国家。对于日本人来说，他们最初就给本国足球定下了坚定的打法，以巴西式的技术为基础，走欧洲拉丁派的路线。

　　日本人做出上述决定的根据是本国人的身体素质而不是世界上的潮流。在日本人进行改革之时，德国足球正处于世界巅峰，在三届世界杯里他们拿了两个亚军一个冠军，但日本人没有盲目追风。与日本足球几乎同时期开始改革的中国足球却落入了跟风的陷阱，中国队请的第一个外教就是德国人施拉普纳。此后中国请过英国人、墨西哥的南斯拉夫人、荷兰人、南斯拉夫人，十几年的时间里，中国足球风格几乎一直在摇来摇去。

　　一个不能忽视的情况是，在日本国内J联赛的俱乐部几乎与国家队保持了一致的打法，这也让国家队在选材上减少了难度。而中国的联赛当中，俱乐部的打法呈现的是百花齐放的局面，在中国的俱乐部当中几乎可以找到各阶段中国国家队的打法，这人为地缩小了中国国家队选材的范围。

　　联赛渐进式学习欧洲

　　在确认发展职业联赛的那一天起，日本人就把学习的目标放在了欧洲，因为欧洲是拥有职业联赛历史最悠久的，而且也是职业联赛体系最为健全的地方。虽然在创建之初只有10支球队，而且没有升降级。但J联赛在1992年就已经提出了10年规划，自1993年开始，J联赛以每年2支球队的匀速扩军。而到了1999年，J联赛终按照规划终于实行了升降级，这一年J联赛被分成J1与J2联赛。同时J1、J2联赛仍然在有计划的逐年扩军。截止2008年，日本的J1联赛已经有了18支球队，J2有了15支球队，但这仍然不是他们的最终目标。他们的最终目标是J2联赛球队至少达到22支，与J1形成金字塔形的结构。